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Revista Virtual Ecologica
RESEÑA HISTORICA

 1925
La primera escuela de pueblo viejo funcionó en los predios del Sr. Pedro Maria Torres. Siendo la Sra. Leopoldina la primera profesora.
Luego pasó a funcionar en la propiedad del señor Ramón Upegui con una segunda profesora la Sra. Carlota escobar.

1935
En este año fueron adquiridos los terrenos donde se encuentra ubicada la actual escuela , en esta se construyeron dos salones y una vivienda para los celadores.

1944
Se crea otro grupo ya que hasta entonces sólo existía primero; en el cual se trabajaba cada mes jardinería y se enseñaba sobretodo manualidades, siendo muy pocos y no permitiendo grupos mixtos.

COMO SE ENSEÑABA

Hasta aproximadamente los años 60 o un poco más, el modelo educativo requería un aprendizaje memorístico y debía ser al pie de la letra y apunta de fuete, el estudiante de esa época  era sumiso.

ALUMNOS DE ESA ÉPOCA

Eran muy pocos, dedicaban un sábado para jardinería y para rezar, se cuenta que en dicha época después de salir de clase los estudiantes tenían que seguir trabajando en casa ya sea hilando o labrando la tierra.

Hasta aproximadamente en el año 1962 sólo se estudiaba primero y segundo en un salón grande y lo dividían  por medio de un tablero.

El municipio de La Estrella  adquiere los terrenos donde se encuentra actualmente ubicado el  centro educativo dando el nombre de Ana Eva Escobar González en honor a la Sra. Ana Eva educadora célebre del municipio.
Con el tiempo se construye en otro terreno otra aula donde funcionaria 4º y 5º, le colocan como nombre Integrada Pueblo Viejo.

Se crea el preescolar.

En 1996 se inicia por primera vez  el bachillerato por plan cobertura.

En el 2001 nuevamente el municipio crea el bachillerato.

CÓMO SE DIO EL PASO DE PRIMARIA A BACHILLERATO

Finalizando el año 2000 se pensó nuevamente en el bachillerato para lo cual se hizo una reunión conformada por el jefe de núcleo, secretaria de educación y padres de familia del grado 5º en la cual debían comprometerse a sostener dicho grado sin retirar a sus hijos y a hasta hoy tenemos grado 9º.  
 
Se fusionó el nombre de integrada y esos grados se unieron a la Ana Eva; se construye la dirección, salón de materiales y dos aulas, mejoraban la infraestructura del restaurante.

ASPECTO LEGAL

Inicialmente la Escuela Ana Eva Escobar del municipio de La Estrella, fue creada mediante el decreto 098 de 1970 y autorizada para impartir Educación formal en los niveles de Preescolar y Básica, Ciclo de Primaria, grados 1º, 2º, 3º, 4º y 5º y Ciclo de Secundaria, grados 6º y 7º.

Posteriormente, y en el año 2002, se emite la resolución 19295 del 24 de 2002, en la que en algunos de sus artículos, resuelve:

Artículo 1º. Crear  la INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANA EVA ESCOBAR la  cual funcionará en la planta física, de propiedad del municipio de La Estrella y ubicada en la carrera 59 No. 94ª Sur 67,Núcleo Educativo 913 del municipio de La Estrella.

Artículo 2º. Autorizar provisionalmente por el año 2003 a la Institución Educativa Ana Eva Escobar González para que imparta educación formal en los niveles de preescolar, Educación Básica: Primaria (grados primeros, segundo, tercero, cuarto y quinto); Secundaria (grado sexto, sétimo, octavo y noveno.)

Al finalizar el año 2003 la institución debe haber presentado los documentos y requisitos que exige la normatividad vigente para legalización y autorización de niveles y grados que se han servido en forma irregular desde el año 2000.

Es un establecimiento educativo de carácter oficial, mixto, calendario “A”, jornada diurna, de propiedad del municipio de La Estrella,

La misma resolución en su artículo 4º, dice textualmente:

Artículo 4º. Clausurar la ESCUELA ANA EVA ESCOBAR y dejar sin efectos  los actos administrativos que definen su situación legal y que aparecen en los considerandos.

POBLACIÓN

La vereda Pueblo Viejo tiene una extensión de 6.06 km2. El total de la población  que habita en ella es  de 5441,repartidos en 1319 hogares o viviendas. La densidad de la población es de 897.85habitantes por km2. Esta cifra, está de acuerdo con las que se tienen a nivel departamental, donde los municipios del valle de aburra concentran mayor numero de habitantes del Departamento y presentan a mayor densidad poblacional.

 La distribución por sectores de la vereda Pueblo Viejo es la siguiente:

BARRIO

FRECUENCIA

PORCENTAJE

Ancón Celene                  

78

5,9%

Ancón La Playa

135

10,2%

Ancón los Chanos

95

7,2%

Campo Alegre 

165

12,5%

Inmaculada 1

401

30,4%

Inmaculada 2

169

12,8%

Pueblo Viejo

276

20,9%

Total

1319

100,0%

Gran parte de la población de PUEBLO VIEJO habita en la inmaculada 1 y 2, el Centro Poblado Mayor “Pueblo Viejo” y Campo Alegre. Se tienen porcentajes menores distribuidos en el resto de los sectores. Este se debe a que en su gran mayoría es una zona rural  con centros poblados en algunos de estos sectores donde se concentra la población.

Los habitantes se encuentran divididos por genero de la siguiente manera: el sexo masculino representa el 48.33% de la población  y el sexo femenino, el 50.98% la relación hombre-mujer  es de 1:1, distribuido en todas las edades.

La razón de mujeres por niños es de 528 niños menores de 5 años por 1486 mujeres entre 15 y 49 años, lo que significa que por cada mujer fértil, hay 2.8 niños. Este dato muestra que la población de mujeres en edad  fértil está aún en actividades de maternidad o les faltan varios años para terminar de criar los hijos que actualmente tienen.

VIVIENDA

Como se mencionó anteriormente, la mayoría de la población de Pueblo Viejo se encuentra distribuida en la inmaculada 1 y 2, el Centro Poblado Mayor “Pueblo Viejo” y Campo Alegre. Las estadísticas sobre la vivienda se realizan en forma familiar, lo que significa que los porcentajes  están de acuerdo al número de hogares que se encuentran en la vereda.

La institución adelanta en este momento el proyecto seguridad  alimentaria, formación en técnicas de producción agropecuarias en huertas escolares sostenibles, en convenio con  ECOPETROL y  Secretaría  de Seguridad Social del Municipio, el cual beneficia directamente el restaurante escolar. Proyecto PRAES, que consiste en adelantar programas sobre el manejo y el uso racional del agua. Proyecto de valores su objetivo es promover valores para la convivencia escolar, social y familiar. Proyecto de Sexualidad Reproductiva Responsable, su objetivo es sensibilizar  a los estudiantes frente a los derechos y deberes sexuales, además ilustrarlos sobre métodos anticonceptivos. Proyecto ONDAS el cual está apoyado por COLCIENCIAS, y que procura fomentar la investigación partiendo de las necesidades e intereses de los educandos. El PEI (Proyecto Educativo Institucional), que tiene como objetivo pedagógico adaptar el énfasis agroambiental en la vida escolar y en la comunidad liberando proceso desde el ser, el saber y el hacer, tendientes a mejorar la calidad de vida de los habitantes del sector.

ANALFABETISMO

En el año 2000, el departamento de Antioquia tenía un analfabetismo de 4.4% en las poblaciones de la cabecera municipal y del 15.9% en el resto del  territorio.
La vereda Pueblo Viejo tiene un nivel de analfabetismo del 2.7%, esto significa que hay dos personas analfabetas por cada 100 habitantes. Esta cifra se encuentra por debajo del nivel de la cabecera municipal antioqueña.

La población en la cual esta orientado el diagnóstico, presenta alta sensibilidad al consumo de sustancias sicoactivas (alcohol, marihuana, cigarrillo.ya que los antecedentes sociales y culturales de la población han ido generando alteraciones en el comportamiento de la población educativa y en general.

Los padres no se muestran interesados en que sus hijos mejoren el nivel intelectual su información es la exigencia al desempeño laborar ya que como se menciono anteriormente la economía del sector es muy baja. Las familias son las recompuestas en su gran mayoría, no tienen un núcleo familiar estable. Los jóvenes no tienen acompañamiento u orientación en utilización y aprovechamiento del tiempo libre en los escasos espacios físicos de recreación que tiene la comunidad.



 

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